Mwongozo wa Mwezeshaji wa Mafunzo wa Stadi za Maisha Kwa Vijana
2025
| Kategoria | RASLIMALI ZA KUFUNDISHIA WATOTO NA VIJANA > Afua mbalimbali |
| Copyright Owner | Compassion International |
| Outcome Areas | Kujitosheleza |
| Needs Categories | Maono ya Mabadiliko na Mchango, NEET, TVET, & Uzazi wa Mapato |
| Target Groups | Miaka 12-14, Miaka 15-18, Miaka 19+ |
Dhumuni la mwongozo huu ni kutoa mwongozo kwa wawezeshaji wakati wakufundisha afua hii ya Mafunzo ya ujuzi stadi kwa vijana.
Hati hii ni sehemu ya: Mafunzo ya Stadi za Maisha kwa Vijana
Hati Zinazohusiana
-
Disaster Risk management
Mifuatano - 3 RasilimaliThe Disaster Risk Management Training is for equipping National Offices to support churches in identifying, understanding, and managing risks within … -
Mafunzo ya Stadi za Maisha kwa Vijana
Mifuatano - 5 RasilimaliAfua ya Stadi za Maisha na Uongozi inalenga katika kuwaandaa vijana washiriki. Afua hii inatumia Mwongozo wa Stadi za Maisha na Uongozi, ambao unalen… -
Muundo (logframe) wa Afua ya Mafunzo ya Stadi za Maisha Kwa Vijana
Dhumuni la muundo huu (logframe) ni kuonyesha mtiririko wa kimuundo wa Afua ya Mafunzo ya Stadi za Maisha Kwa Vijana -
Mtiririko wa Kimantiki wa Afua ya Mafunzo ya Stadi za Maisha Kwa Vijana
Lengo la rasimali hii ni kuonyesha Mtiririko wa Kimantiki wa Afua ya Mafunzo ya Stadi za Maisha Kwa Vijana -
Muhtasari wa Afua ya Mafunzo ya Stadi za Maisha Kwa Vijana
Madhumuni ya mwongozo huu ni kutoa muhutasari wa Afua ya Mafunzo ya Stadi za Maisha kwa Vijana kwa Ofisi ya nchi -
Kifurushi cha Ufuatiliaji na Tathmini (M&E) kwa Mafunzo ya Stadi za Maisha kwa Vijana
Huu ni mwongozo wa Ufuatiliaji na Tathmini (M&E) kwa Mafunzo ya Stadi za Maisha ya Vijana. Mafunzo ya Stadi za Maisha ya Vijana ni mfululizo wa v… -
Generate Your business Idea Learner guide
The purpose of this guide is to provide learners with the materials needed to use in the intervention
Mtandao wa ForChildren.com unatolewa na shirika la Compassion International, shirika lisilo la faida lililosajiliwa 501(c)3. Nyenzo, kozi, na majadiliano yote yanakusudiwa kwa matumizi ya elimu peke yake, na sio kwa faida.
