Mfumo wa Ufuatiliaji na Tathmini (M&E).
2023
| Kategoria | Afua > Maendeleo ya Vijana |
| Outcome Areas | Kujitosheleza |
| Needs Categories | Maono ya Mabadiliko na Mchango |
| Target Groups | Miaka 12-14, Miaka 15-18, Miaka 19+ |
Madhumuni ya mwongozo huu ni kusaidia Ofisi za Kitaifa na Kanisa Mshirika Mwenza kufuatilia na kutathmini ufanisi wa afua hii katika mazingira yao.
Hati hii ni sehemu ya: Mafunzo ya Ushauri Malezi kwa Vijana (Youth Mentorship)
Hati Zinazohusiana
-
Mafunzo ya Ushauri Malezi kwa Vijana (Youth Mentorship)
Mifuatano - 7 RasilimaliUshauri Malezi kwa Vijana (Youth Mentorship) ni mbinu iliyothibitishwa kwa muda mrefu inayoweza kuwasaidia vijana, bila kujali mazingira yao, kufikia… -
Bao Mantiki (Logframe)
Hii ni Bao Mantiki(Logframe) ya afua ya Ushauri Malezi Kwa Vijana (Youth Mentorship) -
Muhtasari wa Afua Kwa Ofisi ya Nchi
Madhumuni ya waraka huu ni umetolewa na Ofisi za Kitaifa ukiwa na mapitio ya afua. -
Muundo wa Mantiki wa Mafunzo ya Ushauri Malezi kwa Vijana.
Huu ni Muundo wa Mantiki wa Mafunzo ya Ushauri Malezi kwa Vijana Uhitaji. -
Mwongozo wa Mwezeshaji
Madhumuni ya mwongozo huu ni kutoa mwongozo wa wawezeshaji wakati wa kutekeleza afua hii. -
Mwongozo wa Mafunzo Mwezeshaji
Lengo la mwongozo huu ni kuwaandaa wawezeshaji kuongoza utekelezaji wa afua hii ya mafunzo. -
Mwongozo wa Mshiriki
Madhumuni ya waraka huu ni kuwapa washiriki nyenzo zinazohitajika kutumika katika afua -
Muundo wa kimantiki wa Afua (logic model)
Huu ni muundo wa Kimantiki (Logic Model) wa Afua ya Anzisha Biashara Yako. -
Muundo (logframe) wa Afua ya Mafunzo ya Stadi za Maisha Kwa Vijana
Dhumuni la muundo huu (logframe) ni kuonyesha mtiririko wa kimuundo wa Afua ya Mafunzo ya Stadi za Maisha Kwa Vijana -
Mtiririko wa Kimantiki wa Afua ya Mafunzo ya Stadi za Maisha Kwa Vijana
Lengo la rasimali hii ni kuonyesha Mtiririko wa Kimantiki wa Afua ya Mafunzo ya Stadi za Maisha Kwa Vijana
Mtandao wa ForChildren.com unatolewa na shirika la Compassion International, shirika lisilo la faida lililosajiliwa 501(c)3. Nyenzo, kozi, na majadiliano yote yanakusudiwa kwa matumizi ya elimu peke yake, na sio kwa faida.
